103 projetos a concurso, nas diversas categorias. Dezassete escolas envolvidas. Dezenas de professores e centenas de alunos envolvidos. Após uma escolha difícil para o júri, podemos, finalmente, anunciar os projetos premiados nesta primeira edição do concurso 3Digital.
Todos os participantes neste concurso estão de parabéns. Algo que a organização se apercebeu, à medida que iam chegando os projetos, foi a sua elevada qualidade. Usando diferentes tecnologias de modelação 3D e realidade virtual não imersiva, os docentes e alunos responderam ao nosso repto: trouxeram-nos o seu património local. Fizeram-no, mostrando o enorme talento dos alunos, que reflete o trabalho dos docentes, potenciado por esta iniciativa.
Ao júri, composto pelos professores Nelson Zagalo e Vítor Cardoso, arquiteto Alexandre Ribeiro, e maker Ricardo Pereira, estendemos os nossos agradecimentos. Sabemos que o desafio foi grande.
Agradecemos também aos nossos parceiros: Blockstec, 3DC.io, Ibercad, CoSpaces, Microsoft, Sketchfab, MILL – Makers in Little Lisbon e Dholetec, Com a sua contribuição, teremos prémios para distribuir aos projetos que se destacaram.
Neste momento, os projetos a concurso encontram-se ainda anónimos, no rescaldo do trabalho de avaliação do júri. Brevemente, iremos disponibilizá-los devidamente identificados e enquadrados, para que a comunidade possa descobrir os trabalhos de excelência criados pelos alunos envolvidos.
Obrigado a todos, e para o ano esperamo-vos na 2.ª edição do 3Digital, o concurso que coloca as escolas a pensar em 3D!
Findo o período de entrega dos projetos a concurso no 3Digital, estamos agora na tarefa de os processar, para que o júri os analise. Ficámos bem surpreendidos com a enorme qualidade dos trabalhos partilhados, os elementos do júri não terão uma tarefa fácil.
Agradecemos a todos os que participaram. Responderam, com muita força, ao nosso apelo: mostrem-nos a riqueza do património local. Os resultados mostram o enorme empenho dos professores, e o talento dos alunos. Obrigado a todos!
O 3Digital está quase a mostrar o que os nossos fantásticos alunos conseguem criar!
Recordamos que o Formulário de inscrição das equipas de alunos e registo da ideia deverão ser preenchidos até 5 de abril.
Nesta fase apenas têm de registar as equipas que estão a desenvolver projetos para participar. Os alunos podem increver-se individualmente ou em equipa até 4 alunos/as do ensino básico e secundário de Portugal Continental e Regiões Autónomas da Madeira e dos Açores.
Prazo: Até dia 5 de abril de 2018
A submissão dos projetos será até dia 1 de maio
Continuação de bom trabalho!
A criatividade do MILL junta-se ao desafio 3Digital. O MILL – Makers In Little Lisbon é um projecto colaborativo em Lisboa, onde podes descobrir talentos para concretizar os teus projectos artísticos ou tecnológicos, ou colaborar em projectos onde possas aplicar os teus talentos. Visitem-nos na página do Makers in Little Lisbon.
O projeto 3Digital conta com mais um apoio: a Dholetec. Esta empresa da zona de Lisboa é especializada em impressão 3D, corte laser e CNC. Tem disponíveis uma grande variedade de equipamentos, que são destinados desde aos novos makers até às mais complexas indústrias metalomecânicas. Visitem o seu site a conhecer o trabalho desenvolvido pela Dholetec.
Ontem, no final do encontro de professores envolvidos no MOOC Aprendizagens Essenciais em TIC, foi oficialmente lançado o projeto 3Digital. O lançamento aconteceu no auditório do Museu das Comunicações, espaço que em Lisboa acolheu um evento de partilha de práticas que decorreu em simultâneo em Silves, Oliveira de Azeméis, Évora, Braga, Vila Real, Porto, Coimbra, Guimarães, Guarda, Covilhã e Funchal. Junto com o nosso projeto, foi também oficialmente lançado o ArdRobotic.
No encontro de Lisboa decorreu o primeiro workshop 3Digital, com uma sessão sobre modelação 3D utilizando dispositivos móveis com 3DC.io e Onshape, e também primeira sessão de formação em e-learning sobre modelação 3D.
O projeto está lançado, estão a decorrer as primeiras formações. Estão mais de cem professores inscritos na primeira fase, e o desafio agora é estimular os alunos a recriar em 3D o património local das terras onde vivem. Mostrem-nos o chafariz da aldeia, o campanário da igreja local, aquele palacete que ninguém conhece, as casas tradicionais das regiões. Aproveitemos o 3Digital para valorizar o imenso património cultura e arquitetónico que existe pelo país fora. E agora… bom trabalho a todos os que aceitaram o nosso desafio!
Também a pensar no projeto 3Digital, a ANPRI lançou duas formações dedicadas a todos os professores que querem aprender como utilizar 3D e Realidade Virtual com os seus alunos.
No Curso de Formação: Realidade Virtual na Educação com CoSpaces, pretende-se proporcionar ao professor a aquisição de conhecimentos e competências que lhe permitam incluir a Realidade Virtual na sua prática letiva.
Com a Ação de Formação Modelação e Impressão 3D em contexto educativo, pretende-se que os professores adquiram e desenvolvam as suas capacidades de criação, planeamento e desenvolvimento de um projeto de modelação 3D, bem como conceber a aplicabilidade de modelação 3D em projetos pedagógicos.
Para mais informações e inscrições, visitem a página da ANPRI.
A CoSpaces, plataforma de realidade virtual educativa web e mobile, é o mais recente apoio ao concurso 3Digital. Para além de ser uma das ferramentas que sugerimos para a vertente VR/AR do concurso, terá também prémios a oferecer… que revelaremos em breve!
Nelson Zagalo é Professor Associado de Media Interativo na Universidade de Aveiro – Portugal. Até setembro de 2017 foi Professor Auxiliar na Universidade do Minho – Portugal, onde criou um programa de mestrado em Media Interativo, fundou o laboratório científico EngageLab e a Sociedade Portuguesa de Ciências dos Videojogos. Desempenhou funções como consultor tecnológico e científico de empresas, programas de financiamento europeu e nacional, e credenciamento de cursos superiores. Publicou mais de cem artigos revistos em publicações científicas, livros e conferências em todo o mundo. Escreveu os livros “Emoções Interativas, do Cinema aos Videogames” (2009), “Videojogos em Portugal: História, Tecnologia e Arte” (2013) e “Criatividade na Era Digital” (2015).
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