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Parecer da ANPRI sobre o processo de aplicação das provas de aferição em suporte digital

by Fernanda Ledesma -

Terminada a implementação da prova de Tecnologias da Informação e Comunicação (89) fizemos a avaliação e analise do processo de implementação, pois nas instituições envolvidas parece não haver capacidade de fazer autoavaliação da situação. Tendo em conta que as declarações sobre o assunto, não correspondem à realidade.  Consideramos, que só tendo coragem para assumir as falhas o sistema pode evoluir.

Anexo o Parecer da ANPRI sobre o processo de aplicação das provas de aferição em suporte digital.


ANPRI vai dinamizar workshops no Famalicão Extreme Gaming

by Info ANPRI -

Famalicão Extreme GamingA ANPRI, a convite da organização, associa-se pela 3ª vez ao Famalicão Extreme Gaming que é um Festival de Videojogos e Tecnologia, que decorre nos dias 25 e 26 de maio de 2023, na Zona Industrial da Lagoa, em Vila Nova de Famalicão.

Durante o dia 25 e 26 de maio os alunos e professores poderão participar em workshops no Espaço Educação no qual estará a equipa da ANPRI em parceria com a Areal Editores, de acordo com o programa [aqui].

As escolas que queiram organizar visitas de estudo, devem reservar aqui! 



Alunos do Agrupamento de Escolas Marinha Grande Nascente no Centro de Ciência da Computação

by Info ANPRI -

Agrupamento de Escolas Marinha Grande NascenteNa passada segunda-feira, dia 22 de maio, tivemos o prazer de receber os alunos dos cursos de Técnico de Informática - Sistemas do Agrupamento de Escolas Marinha Grande Nascente, acompanhados pelos seus professores.

Nesta visita de estudo ao Centro de Ciências da Computação, na ANPRI, os alunos puderam realizar oficinas para programar o robot anprino, montar e programar com Robots Spike Prime e Modelação 3D.



Alunos do CED Pina Manique no Centro de Ciência da Computação

by Info ANPRI -

CEDNa passada segunda-feira, dia 15 de maio, tivemos o prazer de receber os alunos dos cursos de Técnico de Informática - Sistemas do CED Pina Manique, acompanhados pelos seus professores.

Nesta visita de estudo ao Centro de Ciências da Computação, na ANPRI, os alunos puderam realizar oficinas para montar e programar o robot anprino, montar e programar com Robots Spike Prime e criar Apps para dispositivos móveis.

Com apoio da Promethean

Desmaterialização das Provas Externas sim, mas nestas condições, não!

by Fernanda Ledesma -

Chegaram, só hoje, às escolas as informações para “Aplicação da Realização de Provas e Produção de Credenciais”. Tendo sido publicadas ontem às 18h.38m, ou seja, depois do horário letivo das escolas, na página do Júri Nacional de Exames. As provas em suporte digital começam dia 16 de maio. Temos 2 dias úteis.

Nunca, durante o ano letivo, nas diversas reuniões e sessões, as escolas foram informadas da necessidade de instalar uma aplicação nos computadores. Mas, surpreendam-se, recebem essas indicações a dois úteis do início das provas. 


Neste manual refere é necessário instalar uma aplicação.

Então, se a maioria das escolas continua sem técnicos de informática, uma vez que a promessa de resolver este assunto continua sem luz ao fundo do túnel. A questão que se coloca é - quem é, que vai fazer este este serviço nas escolas?

Sabemos a resposta na ponta da língua. Serão, maioritariamente, os professores de informática, mais alguns colegas com apetência para o digital, pois claro!

Analise-se o trabalho que sai das indicações do dito manual, enviado hoje às escolas.

É necessário instalar a aplicação e testar o equipamento.


Agora faça-se o exercício seguinte:

Imagine-se uma escola (de dimensão média, nas cidades grandes, facilmente têm 10 turmas) tiver 6 turmas, num dos anos que vai fazer prova, a uma média de 25 alunos, por turma, perfaz 150 alunos. Contudo, as provas digitais estão previstas para o 2º, 5º e 8º ano. Ou seja, imaginado o cenário anterior serão 450 alunos e 450 computadores portáteis.

Com a realização das provas nos computadores cedidos aos alunos por comodato, então serão 450 instalações e verificações, sendo que a maioria dos computadores, estão em casa dos respetivos alunos.

Se as provas forem realizadas offline é necessário criar um servidor local. Quem vai fazê-lo?

O plano de transição digital nas escolas em sido levado às costas pelos mesmos de sempre. Os professores de informática, que estão estão exaustos, sem o tempo adequado para tratar de todos estes estes processos, que aumentaram e muito nos últimos anos. Já contamos com indicações tardias, mas isto é demais.

Quando é suposto instalar a aplicação?  Em que tempo? Os professores foram dispensados das aulas para o fazer? Isto é uma falta de respeito, por favor deixem-nos lecionar as nossas disciplinas.

O Plano de Transição Digital trouxe para a escolas mais planos e planinhos, relatórios e preenchimento de plataformas, mais cargos e ainda, vem aí a coordenação dos Centro Tecnológicos Especializados e a Coordenação dos Laboratórios de Educação Digital, mas horas no crédito de escola são as mesmas.

Saliente-se que não somos contra o processo de desmaterialização da avaliação externa e o projeto até foi planeado para ser implementado de forma gradual. Contudo, a entrega do equipamento às escolas não decorreu nos prazos previstos. O que implica diretamente com este processo.

Para uma maior apropriação do processo por alunos e professores deveria ter sido ponderado o adiamento por um ano letivo.   

Associação Nacional de Professores de Informática.

 



Lançamento da TeachAI.org

by Info ANPRI -

Lançamento da TeachAI.orgA IA vai transformar a educação em todo o mundo. É por isso que a ANPRI tem a honra de fazer parte do TeachAI, que integra grandes organizações mundiais,  com o objetivo de capacitar salas de aula em todos os lugares para não apenas ensinar com IA, mas também ensinar sobre ela - e de maneira segura e igualitária. Saiba mais em TeachAI.org.

Sessão sobre os CTEs também com transmissão online

by Fernanda Ledesma -

Sessão sobre os CTEsSessão de esclarecimento sobre os Centro Tecnológicos Especializados decorre no dia 5 de maio de 2023, pelas 17:00 h com duração prevista de 3 horas.

Esta sessão é para professores e direções envolvidas nas candidaturas ou na coordenação das candidaturas aprovadas.

A sessão será organizada em duas partes:

1ª parte – As candidaturas que estão a decorrer.

2ª Parte – O que fazer com as candidaturas já aprovadas.

A sessão decorre presencialmente no Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita, mas também  online via Teams.

A sessão decorre na modalidade de Ação de Curta Duração.

Programa completo [aqui]



Sessão sobre os CTEs também com transmissão online

by Fernanda Ledesma -

Sessão sobre os CTEsSessão de esclarecimento sobre os Centro Tecnológicos Especializados decorre no dia 5 de maio de 2023, pelas 17:00 h com duração prevista de 3 horas.

Esta sessão é para professores e direções envolvidas nas candidaturas ou na coordenação das candidaturas aprovadas.

A sessão será organizada em duas partes:

1ª parte – As candidaturas que estão a decorrer.

2ª Parte – O que fazer com as candidaturas já aprovadas.

A sessão decorre presencialmente no Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita, mas também  online via Teams.

A sessão decorre na modalidade de Ação de Curta Duração.

Programa completo [aqui]



Alunos do Agrupamento de Escolas de Albergaria-A-Velha no Centro de Ciência da Computação

by Info ANPRI -

aeavvNa última sexta-feira, dia 21 de abril, tivemos o prazer de receber os alunos dos cursos de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos do Agrupamento de Escolas de Albergaria-A-Velha, acompanhados pelos seus professores.

Nesta visita de estudo ao Centro de Ciências da Computação, na ANPRI, os alunos puderam realizar oficinas para montar o robot anprino, montar e programar com Robots Spike Prime e Robots We Do da Lego.

Com apoio da Promethean e da Arabot/Portugal Didáctico 



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